Podjetniška logika brez dividend

V Gostinskem učnem centru na Fernetičih so predstavili socialno bilanco podjetja Ad formandum. Socialno podjetje, ki je septembra 2009 na pobudo Slovenskega izobraževalnega konzorcija (Slovik) prevzelo vlogo, uslužbence in dejavnosti Slovenskega deželnega zavoda za poklicno izobraževanje (SDZPI), preživlja po besedah direktorja Massimiliana Iacona fazo tranzicije. Rezultati so kljub očitnim težavam, ki so značilne za sektor poklicnega izobraževanja, vsekakor spodbudni in prepričan je, da je pot prava. Predsednik upravnega odbora Roberto Vidoni se je med drugim zahvalil uslužbencem, ki so sprejeli nove izzive in so v zadnjem obdobju aktivno soudeleženi v organizacijskih spremembah. Boris Peric, predsednik Slovika, je razložil, da je Ad formandum podjetje in da je kot tako dejavno na trgu izobraževanja, kjer veljajo pravila konkurence. Po drugi strani pa je za socialno podjetje značilno to, da ne deli dividend v denarni obliki, marveč jih izplačuje v obliki intelektualne vrednosti, se pravi z izobraževanjem. Glavno besedo je imel Massimiliano Iacono, ki je direktorsko mesto prevzel septembra letos. Prvi italijansko govoreči direktor kake slovenske ustanove je svoj poseg začel s slovenskim besedilom. Povedal je, da je socialna bilanca priložnost za predstavitev podatkov, a tudi razvojnih perspektiv podjetja, ki se na tržišču kosa s konkurenco in je v koraku s časom. Med posegom in pozneje ob robu srečanja je Iacono povedal, da je bilo sprejetih 60 odstotkov predstavljenih septembrskih projektov, omenil je predvsem gostinski tečaj in podiplomski tečaj za turistične storitve. Z rezultatom je zadovoljen. »Razpoložljiva sredstva evropskega socialnega sklada zelo nihajo in trenutno ni lahko delati v našem sektorju,« je povedal. Iacono nam je povedal, da bo slika čez eno leto bolj jasna, letos pa je razmerje med prihodki in odhodki negativno, kar je po njegovi oceni posledica krize. Iacono je poudaril, da je naloga Ad formanduma uresničiti sanje tečajnikov, tečaji pa morajo odgovarjati potrebam slovenske skupnosti v Italiji. »Če ne upoštevamo teh potreb, tvegamo, da zdrknemo v samoreferenčnost, ki je vedno na preži. Izobraževalne ustanove naj prirejajo tečaje za skupnost in ne zase,« je razložil direktor. Ad formandum je v svoje delovanje uvedel podjetniške poglede, zlasti v odnosu do tržišča in pri izbiranju proizvodov - tečajev. Zelo pozitivni pa so podatki o šolskem osipu, ki ga v bistvu skorajda ni več.